Şizofreni hastalarının ailelerine uygulanan aileden aileye destek programının hastalık hakkında bilgi aile yükü ve öz yeterlilik üzerine etkisi
Yazarlar (6)
Prof. Dr. Arzu YILDIRIM Erzincan Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Sevim Buzlu İstanbul Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Rabia HACIHASANOĞLU AŞILAR Erzincan Üniversitesi, Türkiye
Tuba Hale Camcıoğlu
T.C. Sağlık Bakanlığı
T.C. Sağlık Bakanlığı
Sezgin Erdiman
T.C. Sağlık Bakanlığı
T.C. Sağlık Bakanlığı
Mine Ekinci
Atatürk Üniversitesi, Türkiye
Atatürk Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Türk Psikiyatri Dergisi (Q4) | ||
| Dergi ISSN | 1300-2163 Dergi Bilgileri (2013) | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | SSCI | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2013 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 25 / 1 / 31–37 | DOI | – |
| UAK Araştırma Alanları |
Psikiyatri Hemşireliği
|
||
| Özet |
| Amaç: Bu çalışma şizofreni hastalarının ailelerine uygulanan aileden ai- leye destek programının hastalık hakkında bilgi, aile yükü ve öz yeterli- lik üzerine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Çalışma DSM-IV-TR ölçütlerine göre şizofreni tanısı alan ve ayaktan izlenen 34 hastanın yaşamında anahtar rol üstlenen 34 hasta yakını ile yürütülmüştür. Gönüllü bir aile üyesine programın amacı, içeriği ve planlanması konularında eğitim verilmiştir. Eğitim alan aile üyesi psikiyatri hemşiresinin de katılımı ile diğer aile üyelerine eğitim vermiştir. Eğitim haftada bir olmak üzere toplam 12 oturumda tamam- lanmıştır. Veriler, Hastalık Bilgi Formu (HBF), Algılanan Aile Yükü Öl- çeği (AAYÖ) ve Öz Yeterlilik Ölçeği (ÖYÖ) kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: AAYÖ nesnel (11,76±3,89dan 9,82±4,03e, p=0,000), öznel (37,85±14,57den 32,74±4,39a, p=0,030) ve toplam (49,62±18,25den 42,56±7,56ya, p=0,005) puanlarında anlamlı bir düşme, ÖYÖ (82,65 ±12,01den 97,79±7,17ye, p=0,000) puanlarında anlamlı bir artış belir- lenmiştir. Eğitim öncesinde şizofreninin bir beyin hastalığı olduğu, ilaç tedavisinin mutlaka uygulanması gerektiği sırasıyla %58,8 ve %94,1 oranlarında doğru, hastalıkla ilgili büyüsel atıflar %55,9 oranında yanlış olarak yanıtlanırken, eğitim sonrasında doğru ve yanlış oranları %100 olarak saptanmıştır. Sonuç: Ülkemizde uygulanan aileden aileye destek programı ailelerin bilgi gereksiniminde ve yükünde azalmada, öz yeterliliklerinde artma- da etkili bulunmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
