Psikososyal ve Manevi Sorunların Çözümünde Okul Sosyal Hizmetinin Gerekliliği
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Sema SAĞLIK Yalova Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(ESCI dergilerinde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2149-1658 Dergi Bilgileri (2024) | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ESCI | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 02-2024 |
| Kabul Tarihi | 07-02-2024 | Yayınlanma Tarihi | 07-02-2024 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 11 / 1 / 85–115 | DOI | 10.30798/makuiibf.1097910 |
| Makale Linki | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1231199/psikososyal-ve-manevi-sorunlarin-cozumunde-okul-sosyal-hizmetinin-gerekliligi | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Manevi Sosyal Hizmet
Çocuk ve Genç Refahı
Sosyal Hizmet Uygulamaları
|
||
| Özet |
| Bu araştırmanın amacı, yönetici, öğretmen ve rehber öğretmenlerin görüşlerine göre lise öğrencilerinin okul ortamlarında yaşadığı psikososyal ve manevi sorunlarını belirlemek ve bu sorunların giderilmesinde okul sosyal hizmetinin gerekliliğini ortaya koymaktır. Araştırma nitel araştırma çerçevesinde toplam 30 yönetici, öğretmen ve rehber öğretmenden oluşmuştur. Araştırmada lise öğrencilerinin okul yaşamını etkileyen aile, toplum, okul sistemi, okul çevresi ve eğitim sistemi kaynaklı; teknoloji bağımlılığı, madde kullanımı, şiddet, devamsızlık, parçalanmış aile, maddi ve manevi sıkıntılar, çocuk işçiliği, ihmal ve istismar, yetersiz rehberlik hizmetleri gibi birçok sorun tespit edilmiştir. Rehber öğretmenlerin çoğu suça sürüklenmiş çocuk, bağımlılık, ihmal ve istismar, şiddet ve çocuk yaşta gebelik gibi özel konuları müdahale edemediği sorunları olarak saymaktadır. Tüm katılımcılar sorunların öğrencide bıraktığı psikososyal ve manevi bütünlüğü üzerindeki olumsuz etkilerini vurgulayarak, sosyal hizmet stratejileri ile çözüm bulunabileceğine işaret etmektedir. Araştırmadan elde edilen sonuçlar, sorunların çözümü için okullarda ekolojik perspektifi dikkate alan okul sosyal hizmet uzmanlarının istihdam edilmesi ve okul sosyal hizmeti uygulamasına geçilmesi gerekliliğini ortaya koymaktadır |
| Anahtar Kelimeler |
| Öğrenci | Öğretmen | Eğitim | Okul | Sosyal Hizmet | Okul Sosyal Hizmeti |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |