| Makale Türü |
|
||
| Dergi Adı | Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 1303-0493 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 11-2015 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 15 / 2 / 84–103 | DOI | – |
| Makale Linki | https://app.trdizin.gov.tr/dokuman-goruntule?ext=pdf&path=CrnWZGRsXTjRjLjWxD978OSUAL2jXitizhVYmCxNvH45_qD8d7fMCsWfgxnaBT_HnOJ3gH878S0b9diz_8B7Cp9EQS-Ualv0CP-yWNeXCxaLSWjVVUmo3A1nL3ccjNVP2RKcP23h_fYe2TORrOo9_7Zq2ZDCWVI9HrL2KPEXCa1ic7IIW7I6XcVQHTS7 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Psikolojik Danışmanlık Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu araştırmada devlet okullarında çalışan psikolojik danışmanların, psikolojik danışma özyeterlik algıları, dinleme becerileri ve iş doyumları incelenmiştir. Araştımanın örneklemini, Kocaeli iline bağlı Çayırova, Darıca, Gebze, Dilovası ilçelerinde çalışan 160 rehber öğretmen oluşturmuştur.Araştırmada veri toplama araçları olarak, Psikolojik danışma özyeterlik ölçeği ,dinleme becerisi ölçeği veiş doyumu ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde tek yönlü varyans analizi (ANOVA), t testi, mann whitney u, kruskal wallis-h veçoklu regresyon kullanılmıştır. Bulgulara göre, psikolojik danışma özyeterliği ve dinleme becerileri değişkenleri birlikte, iş doyumundaki toplam varyansın yaklaşık %23'ünü açıklamaktadır. |
| Anahtar Kelimeler |