TÜRKİYE’DEKİ ORTAOKULLARIN VERİMLİLİKLERİNİN VERİ ZARFLAMA YÖNTEMİ İLE ANALİZİ
Yazarlar (3)
Öğr. Gör. Yahya ÖZDEMİR Yalova Üniversitesi, Türkiye
Ali Demir
Dr. Öğr. Üyesi Hasan Önal Şeyhanlıoğlu Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2618-5954 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ERIHPLUS, Crossref, BASE, Cite Factor, Index Copernicus, Academic Resource Index ResearchBib, Scientific Indexing Services, Cosmos Impact Factor, WorldCat, ESJI (Eurasian Scientific Journal Index), Rootindexing, Google Scholar, SOBIAD. | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 06-2019 |
| Kabul Tarihi | 22-06-2019 | Yayınlanma Tarihi | 28-06-2019 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 3 / 0 / 1–10 | DOI | 10.33461/uybisbbd.550782 |
| Makale Linki | http://dergipark.org.tr/doi/10.33461/uybisbbd.550782 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Teknoloji ve Yenilik Yönetimi
|
||
| Özet |
| Eğitim konusunun ülkemizin en önemli alanlarından biri olduğunu düşünerek bu alanda Türkiye’deki şehirlerde eğitim gören ortaokul öğrencilerine yapılan yatırımların ne derece fayda sağladığını şehirler bazında görmek ve cevap arayışımız çalışmanın ortaya çıkmasında motivasyon unsuru oluşmuştur. Bu çalışmada Türkiye’deki ortaokulların verimlilikleri incelenmiştir. Verimlilikler illere göre analiz edilmiştir. Her il için o il sınırları içindeki Ortaokul düzeyindeki okul sayısı, öğrenci sayısı, şube ve derslik sayısı, kitap sayısı, kütüphane sayısı girdi değişkeni olarak kullanılmıştır. Liseye Geçiş Sistemi Merkezi Sınav puanı il ortalaması çıktı değişkenini oluşturmuştur. Veriler Veri Zarflama Analizinin CRS ve VRS modelleri kullanılarak incelenmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |