Denizcilik Eğitimi Veren Önlisans Programlarına 3+1 Eğitim Modelinin Uygulanması
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Duygu YILDIRIM PEKŞEN Yalova Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi (UEAD) | ||
| Dergi ISSN | 2636-7866 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Asos | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 11-2017 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 1 / 1 / – | DOI | – |
| UAK Araştırma Alanları |
Mühendislik
|
||
| Özet |
| Meslek yüksekokulları sektöre nitelikli işgücü yetiştirmesi açısından önemli eğitim kurumlarıdır. Bu özelliği nedeniyle bu kurumlardan mezun olan öğrencilerin mezun olduklarında teorik bilgilerin yanında pratik bilgiye de sahip olması hem öğrenci açısından hem de işveren açısından önem arz etmektedir. Bu nedenle Sakarya Üniversitesi’nde uygulanan 3 dönem okul ortamında ders 1 dönem işletmelerde uygulama dersi sistemi 2016-2017 eğitim öğretim yılı itibariyle Yalova Meslek Yüksekokulu’nda uygulanmaya başlamıştır. Diğer taraftan, denizcilik eğitimi veren kurumların Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) tarafından yayınlanan, Gemi adamlarının Eğitimi, Belgelendirilmesi ve Vardiya Standartları Hakkındaki Uluslararası Sözleşmesi (STCW) ve Eğitim Sınav Yönergesinin gereklerini yerine getirmesi vermiş olduğu ehliyet açısından zorunludur. Bu çalışmada SWOT analizi ile uygulamanın denizcilik programları için yarattığı fırsat ve tehditler değerlendirilecektir. |
| Anahtar Kelimeler |
