The Effect of Concept Map Technique on Students’ Cognitive Load and Academic Success in Anatomy Course
  
Yazarlar (2)
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (ESCI dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Medical Science Educator
Dergi ISSN 2156-8650 Wos Dergi Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler SCI
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 08-2024
Cilt / Sayı / Sayfa – / 0 / – DOI 10.1007/s40670-024-02143-4
Makale Linki https://doi.org/10.1007/s40670-024-02143-4