Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
97
SCI/SSCI/AHCI (5 atıf)
5%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (6 atıf)
6%
Uluslararası Alan Index (56 atıf)
58%
Diğer Uluslararası (19 atıf)
20%
TR Dizin (6 atıf)
6%
Uluslararası Kitap (5 atıf)
5%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Exploring knowledge, attitudes, and practices of academics in the field of educational sciences towards using ChatGPT 12 4 0 5 3 0 0 0 0 0
2 TEACHERS’ PERCEPTIONS OF THEIR TECHNOLOGICAL COMPETENCE IN LEARNING AND TEACHING PROCESS 10 0 0 0 6 2 1 1 0 0
3 Exploring the Relationship between Digital Addiction and Online Learning Readiness Levels of University Students 9 0 0 0 4 3 0 2 0 0
4 Exploring the Relationship between Self-Regulation Skill and Test Anxiety Level of Secondary School Students 9 1 0 0 5 0 3 0 0 0
5 Investigation of university students' lifelong learning tendencies in terms of various variables 9 0 0 0 6 2 1 0 0 0
6 Exploring knowledge, attitudes, and practices of academics in the field of educational sciences towards using ChatGPT 5 0 0 0 4 1 0 0 0 0
7 Development of Teacher Feedback Use Evaluation Scale 4 0 0 0 3 1 0 0 0 0
8 Examining Factors Affecting Student Engagement inEnglish Preparatory Classes According to Student Opinions 4 0 0 0 2 2 0 0 0 0
9 Exploring Perspectives of Secondary School Teachers on Technology Integration in Education During Pandemic 4 0 0 0 3 0 0 1 0 0
10 2013 Okul Öncesi Eğitim Programına İlişkin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0
11 A Conversation Analytic Study on Scaffolding Strategies Applied in an Online English Class 3 0 0 0 1 2 0 0 0 0
12 A Scale Development Study to Determine the Self Efficacy Beliefs of University Students for English 3 0 0 0 1 2 0 0 0 0
13 Development of English Paragraph Writing Self-Efficacy Belief Scale 3 0 0 0 2 1 0 0 0 0
14 A Model for Determining Students’ and Teachers’ Perspectives on the Turkish 11th Grade English Language Curriculum in Terms of Achieved Learning Outcomes 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0
15 Exploring English Self-Efficacy Beliefs of University Students based on EFL Students’ and Their Instructors’ Opinions 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0
16 Öğretmenlerin Yaşam boyu Öğrenme Eğilimleri ile Araştırma Okuryazarlığı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 2 0 0 0 1 1 0 0 0 0
17 Üniversite öğrencilerinin öz yönetimli öğrenmeye hazırbulunuşluk düzeylerinin incelenmesi 2 0 0 0 1 0 1 0 0 0
18 2018 ve 2024 HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
19 EFL Instructors’ Satisfaction with Teaching English Online at Tertiary Level 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0
20 EXAMINING THE POWER SHARING LEVEL IN A HIGHER EDUCATION CLASSROOM 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
21 Examining Teachers’ Opinions on Foreign Language Instruction in Preschool Education 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
22 Exploring the Relationship between Teachers’ Lifelong Learning Tendencies and Research Literacy Leves 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
23 Exploring the topic selection tendencies of university students in L2 writing 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
24 İngilizce hazırlık sınıfı yazma dersi öğretim programına ilişkin okutman görüşleri 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
25 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ALGILARI: ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BİR İNCELEME 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
26 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİL ÖĞRENME MOTİVASYON DÜZEYLERİ İLE GENEL ÖZ YETERLİK İNANCI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
27 Üniversite öğrencilerinin dil öğrenme motivasyon düzeyleri ile genel öz yeterlik inancı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
28 Yükseköğretim İngilizce Hazırlık Sınıflarında Güç Paylaşım Düzeyi ile Öğrencilerin İngilizce Özyeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
339.
79115 araştırmacı içinde
Temel Alan
163.
13397 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
28.
1022 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79115
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13397
YÖKSİS Bilim Alanı Eğitim Bilimleri 1022
Anahtar Kelimeler -
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 303 . 302 . 247 . 352 . 245 . 272 . 339 . 73 .
Temel Alan 119 . 135 . 98 . 149 . 104 . 131 . 163 . 33 .
Bilim Alanı 27 . 35 . 15 . 26 . 15 . 27 . 28 . 11 .
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 4 2 8 3 10 8 5 2
Toplam Makale 3 2 4 2 8 6 2 1
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 1 1
Makale (Uluslararası) 2 2 3 2 8 6 1 0
Makale (Ulusal) 1 0 1 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 2 1 1 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 2 1 1 0 0 0
Toplam Bildiri 1 0 2 0 1 2 3 1
Bildiri (Uluslararası) 1 0 2 0 1 2 3 1
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Mustafa Kemal Üniversitesi
2023 - 2026 11
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
2017 - 2024 9
Selçuk Üniversitesi
2016 - 2024 8
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
2016 - 2018 7
Afyon Kocatepe Üniversitesi
2018 - 2022 5
Afyon Kocatepe Üniversitesi
2020 - 2022 5
Yalova Üniversitesi
2023 - 2024 3
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2021 - 2025 3
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
2017 2
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
2017 2
Mustafa Kemal Üniversitesi
2026 2
-
2021 - 2022 2
Gazi Üniversitesi
2017 1
Karabük Üniversitesi
2017 1
Adnan Menderes Üniversitesi
2017 1
Selçuk Üniversitesi
2017 1
Çukurova Üniversitesi
2017 1
Adnan Menderes Üniversitesi
2017 1
Erciyes Üniversitesi
2017 1
Marmara Üniversitesi
2017 1
Selçuk Üniversitesi
2017 1
Karabük Üniversitesi
2017 1
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
2017 1
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
2017 1
Uşak Üniversitesi
2015 1
-
2022 1
-
2025 1
-
2017 1